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CONTACT US要想给学生一杯水，教师就应该有一桶水。这桶水从哪里来？从书中来。
暑假是放松的时刻，亦是成长的契机，正好可以让老师们集中阅读，蓄水充电。下面是给老师们分享的暑假阅读书单，快收藏，赶紧读起来吧。
张彬福 程翔 汪锋著
本书紧扣当前语文教育中的核心问题，收录了张彬福、程翔、汪锋三位教授的深度剖析与研讨成果。全书分上下两编。上编为十次专题对谈，直面“大单元”“整本书阅读”“跨学科学习”等教学热点与难点，从理论依据与实践经验中探寻切实的解决之道。下编聚焦重点话题，分别从学生观、高考作文与教师阅读三方面，探讨语文教师如何理解学生、理解教学评价、实现自我提升。全书学术性与可读性并重，是一本启迪语文教师专业成长的实用对话录。
本书是温儒敏教授有关中小学语文统编教材编写与使用的论集，体现出作者从事语文教材编写工作20余年间的理念、思考与成果阐述。内分三辑：上辑“如何用好语文统编教材”，主要是有关语文统编教材使用以及课标落实的一些讲稿和论文，帮助一线教师理解和用好教材，有些教学建议还比较具体；中辑“名著导读与整本书阅读方法举隅”，探讨教学中如何实施这一新课型，并在导读中提示某些读书方法；下辑“语文统编教材是怎样‘炼’成的”，约略记录教材编写和近时修订的艰难过程，可从中看到教材理念、框架、体例如何形成，以及选文、单元设计等方面的用心。
语文阅读策略：理论与实践
《北大语文论丛》编委会 编
《北大语文论丛》是由北京大学语文教育研究所主办、商务印书馆出版的语文教育研究集刊。本刊将围绕语文教育中的基础性问题进行专题研讨。
本辑聚焦语文教学热点“阅读策略”，从理论与实践两个层面进行梳理，讲清“阅读策略”的概念、发展脉络与最新动向，为语文教育研究者和一线教师提供坚实的理论依据和可供参考的教学案例。
整本书阅读的缘起、问题与解决之道
《北大语文论丛》编委会 编
本辑聚焦“整本书阅读”,直面教学中遇到的问题,厘清“整本书阅读”的来龙去脉，结合研究者与一线教师的思考与实际案例，集中探讨了整本书阅读课程化现状、整本书阅读的测评与量化等问题，致力于寻找解决之道，为语文教育研究者和一线教师提供明晰的学理框架和教学案例。
温儒敏讲现代文学名篇
本书系温儒敏教授在北京大学、山东大学讲授中国现代文学课程的讲稿节录，侧重对现代文学史上名家名作的艺术分析，示范多种解读作品的方法，引导对经典的阅读鉴赏。全书讲析26位作家的代表作，保留课堂现场感，新见迭出，有趣有料。可作为大学生选修现代文学课程的学习用书。选篇基本覆盖了语文教材中现代诗文选目，亦可供中小学语文教学参考。
本书是特级教师余党绪二十余年思辨读写探索的结晶。全书共十讲，厘清“批判性思维”的概念，并运用“批判性思维”的原理、策略与方法改进读写教学，讲透思辨性阅读与写作的内涵和路径。每一讲后附有教学案例、评论、随笔等，可看作对各讲内容的补充和呼应。培养学生的思辨性阅读与表达能力，要从改善教育者的思维方式开始。这本书或许可以提供改善的契机与思路。
语文名家自选集、语文名师自选集
丛书旨在反映和记录当代语文教学研究成果，为青年教师提供可资借鉴的参考资料。丛书作者的遴选标准有三：第一，其对语文教学的民族性、科学性有自觉认识和追求，且有所建树；第二，其教学方法或研究方法植根于中国优秀语文教学传统，符合中国语文特点，既有传承又有创新；第三，其教研成果具有持久广泛的影响力。以作者自选自编为主，既有理性认识和思考，也有教学设计、案例和分析，内容精当，要言不烦，形式不拘一格。
20 世纪影响深远的教育力作！陶行知在晓庄试验乡村师范学校创办一周年时的自编文集，书中尽展其“所信、所行、所写”，深度诠释中国教育改革理念。
1.我们深信教育是国家万年根本大计。
2.我们深信生活是教育的中心。
3.我们深信健康是生活的出发点，也就是教育的出发点。
4.我们深信教育应当培植生活力，使学生向上长。
5.我们深信教育应当把环境的阻力化为助力。
6.我们深信教法学法做法合一。
“语文教师小丛书”以“大家经典小书，语文教师常备”为选书标准，充分考虑语文学科具有的民族性、基础性、综合性的特点，满足提升语言、思维、文化、审美等语文素养的要求，精选语文教师公认的中国本土学术大家的经典著作。这些著作涵盖语文教学内容相关的学术领域，如语言学、文学、古汉语、教学法等等，篇幅适中，内容精要好懂，深入浅出，值得反复阅读。每种书均请当代学者撰写导读，针对语文教师阅读需求介绍主要内容、读法、相关背景知识等。
王鼎钧被称为“一代中国人的眼睛”。半个多世纪的创作经验凝结为5部力作，无论是中小学生的作文难题，还是文学爱好者的鉴赏困惑，都能在这里找到答案。
▶《条条大路通作文》：百岁大师给中小学生的作文开窍指南
▶《现代小说化读》：为有志于文学者所写的路径之书
▶《文艺欣赏七论》：七种文艺形式的鉴赏门道，解锁文艺美的核心密码
▶《灵感五讲》：四十年来的灵感手记，探寻灵感本质
▶《作文六要》：打破“写作无方法”的误区，写作的底层逻辑全拆解
